Информационные технологии применяются в различных сферах. В последние годы ведется модернизация образования, ориентированное на интеграцию в мировое информационно-образовательное пространство. Организация процесса обучения должна учитывать современные технические возможности. Для этого активно внедряются информационные технологии в образовании. Они позволяют качественно изменить методы и формы обучения, сделать их более удобными и доступными.
Современные информационные технологии в образовании
Информационные технологии призваны решить следующие задачи:
- создание единого информационного пространства;
- ориентация на личностное и профессиональное развитие;
- создание и использование информационных образовательных ресурсов;
- формирование познавательной деятельности обучающихся;
- индивидуализация учебного процесса.
Информационные технологии в системе современного образования для подготовки учебных пособий, организации обучения, контроля знаний учеников. Для этого используется компьютер с необходимым программным обеспечением и другие телекоммуникационные средства.
Виды информационных технологий в образовании
Встречается несколько подходов к классификации ИТ в образовании. Одна из них основана на том, какая информация обрабатывается. Это может быть текст, сведения, графика, объекты реального мира и др.
Информационные технологии обучения делятся на несколько видов, в зависимости от способа передачи знаний. Это может быть интерактивный урок, использование электронного ресурса или непосредственное общение «учитель-ученик». ИТ активно используются в дистанционном обучении. Этот метод не требует физического присутствия ученика в определенном месте. В дистанционном обучении могут применяться локальные или сетевые ИТ.
Использование информационных технологий в образовании позволяет упростить процесс обучения, способствует развитию познавательной деятельности. ИТ могут применяться на различных этапах занятия. Они представляют собой программы, созданные самим учителем или заимствованными.
Информационные технологии способствуют изменению самой модели учебного процесса. Они позволяют перейти от репродуктивного обучения к креативному. Информационно-образовательная среда должна строиться на следующих принципах:
- многокомпонентность;
- интегральность;
- адаптивность;
- распределенность.
Вариативность использования ИТ в образовании достаточно широкая. Важно качественная модернизация основных компонентов системы образования. Без новейших информационных технологий невозможна модернизация процесса обучения. Для информатизации образования должна быть выполнена системная интеграция ИТ. Одной из главных целей, которые должны быть выполнены, является создание и развитие единого информационного образовательного пространства.
